Informations spécifiques à la sélection, à l’admission et aux demandes de mutation en L2/L3.

Diplôme d’infirmier
La formation est réglementée par l’arrêté du 20 février 2026 relatif au Diplôme d’Etat Infirmier (JORF n°0048 du 25 février 2026).
La fiche RNCP : 39923 est certifiée par le Ministère de la santé et de la prévention. La date d’échéance de l’enregistrement : 31/12/2029


L’infirmier réalise, organise et évalue les soins infirmiers. Il effectue les consultations infirmières et pose un diagnostic infirmier. Il prescrit les produits de santé et les examens complémentaires nécessaires à l’exercice de sa profession.
Les missions de l’infirmier :
- Il coordonne et dispense des soins de nature préventive, curative, palliative, relationnelle ou destinés à la surveillance clinique, procéder à leur évaluation et contribuer à la conciliation médicamenteuse,
- Il contribue à l’orientation de la personne ainsi qu’à la coordination et à la mise en œuvre de son parcours de santé,
- Il participe aux soins de premiers recours, à la prévention, aux actions de dépistage, à l’éducation à la santé, à la santé au travail, à la promotion de la santé et à l’éducation thérapeutique de la personne et le cas échéant de son entourage,
- Il concourt à la formation de ses pairs,
- Il exploite des données probantes dans la pratique professionnelle et concourt à la recherche dans le domaine des sciences infirmières.
L’infirmier est tenu au secret professionnel. Il assure en binôme avec l’aide-soignant les soins d’hygiène, de confort, de bien-être et de sécurité des patients.
Cette profession à haute responsabilité exige empathie, rigueur, vigilance et technicité en milieu hospitalier, en milieu extra-hospitalier, en entreprise ou en libéral.
Avec le Diplôme d’Etat d’Infirmier (DEI), il est possible d’exercer dans différents lieux :
- En milieu hospitalier (public, ESPIC ou privé)
- En milieu extrahospitalier : Ehpad, libéral, entreprise, santé scolaire, institut médico-éducatif, etc.
- Infirmier de bloc opératoire
- Infirmier puériculteur
- Infirmier anesthésiste
- Infirmier en Pratique Avancée (IPA)
- Cadre de santé
- Master
Acquérir les compétences nécessaires pour répondre aux besoins de santé des personnes dans le cadre d’une pratique pluriprofessionnelle et autonome

L’obtention du DEI est soumis à la validation :
- Des 18 Unités d’Enseignement (UE) des 5 domaines contribuant à l’acquisition des 13 compétences.
- Des périodes de formation en milieu professionnel afin d’acquérir les éléments des compétences.
Les 5 domaines spécifiques d’enseignements théoriques et pratiques sont :
- Domaine A : sciences infirmières et raisonnement clinique
- Domaine B : pratiques cliniques infirmières, qualité et gestion des risques
- Domaine C : prévention et promotion de la santé
- Domaine D : communication, travail en équipe et leadership
- Domaine E : démarche scientifique, initiation à la recherche et méthodologie
Les 4 typologies de stage sont :
- Prise en soins d’une personne ou d’un groupe de personnes à tout âge de la vie présentant une altération de l’état de santé, physique ou psychique en phase aigüe
- Prise en soins d’une personne ou d’un groupe de personnes à tout âge de la vie présentant une altération de l’état de santé, physique ou psychique en phase stabilisée
- Accompagnement d’une personne ou d’un groupe de personnes à tout âge de la vie dans le maintien ou l’amélioration de leur état de santé, dans le cadre d’une équipe de soins primaires contribuant à l’offre de soins de premier recours
- Accompagnement d’une personne ou d’un groupe de personnes à tout âge de la vie en situation de vulnérabilité liée à des problèmes de santé, de handicap, de dépendance, d’exclusion sociale.
L’acquisition des compétences s’obtient de manière progressive afin de permettre aux étudiants d’atteindre une autonomie dans leur raisonnement et leur pratique professionnelle. L’étudiant répond ainsi aux critères relatifs aux savoirs, aux savoir-faire, aux savoir- être ce qui lui permet de devenir responsable, autonome et réflexif.
Les enseignements théoriques sont en présentiel et en distanciel.
L’équipe pédagogique s’appuie sur différents outils comme les plateformes Moodle, EM’Premium, Teams et Google drive ; et utilise des méthodes pédagogiques variées et adaptées telles que travaux dirigés, travaux pratiques, cours magistraux, tables rondes, visionnage de films, théâtre interactif, serious game, simulation haute fidélité et procédurale.
Source : arrêté du 20 février 2026 relatif au diplôme d’Etat d’infirmier, notamment art 2 et 24 et annexe III – Légifrance
Nouveau référentiel 2026
Le DEI est délivré par la DREETS Auvergne Rhône Alpes.
Il s’obtient par l’acquisition des 180 crédits européens (ECTS) qui correspond à la validation de l’ensemble des connaissances et des compétences du référentiel de formation.
Le DEI est un diplôme de niveau 6 octroyant un grade de licence.
A partir de juin 2029, le DEI sera délivré par le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche.

Notre établissement est subventionné par la Région Auvergne-Rhône-Alpes.
Vous avez la possibilité de faire une demande de financement auprès de votre employeur, OPCO, Transition Pro.
Possibilité d’utiliser votre Compte personnel de formation (CPF) sous conditions
Chaque année universitaire, les étudiants doivent s’acquitter des frais suivants :
Auprès de l’niversité Lyon 1 :
- Frais d’inscription universitaire : 178€
- Contribution vie étudiante et de campus (CVEC) : 105 €
Frais pédagogiques auprès de l’IFSI (tarifs 2026):
- 1050 € pour les lycéens, étudiants ou demandeurs d’emploi
- 7 500 € pour les salariés
- 7 000 € en auto-financement pour les autres situations
Le dispositif Visale est un service de cautionnement pour les étudiants de moins de 30 ans boursiers ou non.
La mise en place de cette garantie gratuite assure au propriétaire bailleur les loyers impayés pour 3 ans de bail et jusqu’à 1 200 € de loyer charges comprises.
Il est possible de cumuler de cumuler ce dernier avec d’autres programmes comme Mobili-Jeune ou les APL de la Caisse d’allocation familiale (CAF)
Nos chiffres
| Année scolaire 2024/2025 | Année scolaire 2023/2024 | Année scolaire 2022/2023 |
|---|---|---|
| 226 étudiants L1, L2, L3 en formation 65 étudiants L3 présentés aux jurys DEI en 2025 | 248 étudiants L1, L2, L3 en formation 67 étudiants L3 présentés aux jurys DEI en 2024 | 232 étudiants L1, L2, L3 en formation 53 étudiants L3 présentés aux jurys DEI en 2023 |
| 100% de taux de réussite au DEI en 2025 91% Taux d’insertion globale dans le métier d’IDE 8% ont poursuivi leurs études 100% de satisfaction | 100% de taux de réussite au DEI en 2024 98% Taux d’insertion globale dans le métier d’IDE 91.5 % de satisfaction | 98% de taux de réussite au DEI en 2023 96 % Taux d’insertion globale dans le métier d’IDE 4% ont poursuivi leurs études 90% de satisfaction |





